miércoles, 25 de abril de 2018

RETOS QUE NOS PLANTEA SER ESTUDIANTE EN LÍNEA


REFLEXION DE LOS RETOS AL SER ESTUDIANTE EN LINEA

Ser un estudiante en línea más que un reto es una gran oportunidad que nos permite adquirir las herramientas para mejorar constantemente, el reto principal es saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación de manera ética con el propósito de aprender. De igual forma brinda la oportunidad a distintas personas de tener una carrera profesional; tal es el caso de  amas de casa, trabajadores y sobre todo  aquellos que no tienen la oportunidad de estudiar en una universidad por falta de recursos económicos.

Sin embargo, al  combinar el trabajo y el estudio para mí, es un gran reto puesto que los tiempos se deben administrar  de una forma precisa para lograr el objetivo y con ello evitar la presión en la entrega de productos. Con ello, me permite aprender a mi  ritmo sin sentir imposición en lo que se realiza.

En conclusión; ser un estudiante en línea es la oportunidad de crecer por sí mismo, de aprender sin límites, de mejorar mi forma de comunicación hacia los demás y con los demás de manera escrita. Un reto que permitirá el desarrollo de habilidades propias, pues cada estudiante decide hasta donde quiere seguir aprendiendo.
 

sábado, 21 de abril de 2018

ORGANIZACIÓN CRONOLÓGICA ...Tareas

 
 

 

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas
S1_ ACTIVIDAD_1
Creación de mi perfil.

 
 
 

S1_ ACTIVIDAD_2 
Conociendo a mis colegas






S1_ACTIVIDAD 3_ CREANDO MI BLOG

https://conataduriamanuel.blogspot.mx/ 


 
 
FOTO DONDE COMPARTÌ BLOG EN EL FORO
 
 
 
 
 

 


Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar
S2_ACT1 _ Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)

-Características del modelo educativo de la UnADM

-Programa educativo: Contaduría y Finanzas Públicas.



 






  


Saludos cordiales...

 


 
 


SESIÓN 2_ACTIVIDAD 2


"Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje"


 


 Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
S3_ ACTIVIDAD 1 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
 
Mapa Conceptual “Estrategias Cognitivas

 

 


 

 

Mapa conceptual elaborado el 3 mayo de 2018 en: https://www.mindomo.com/es/mindmap/13a16841e68f08d839bd290f3ba3a830



 


SESIÓN 3_ACTIVIDAD 2_ Planeando mi campaña publicitaria









S3_ACTIVIDAD_3

Campaña de difusión



 PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS




 
 
Unidad 2 Investigación documental y de campo

S4. Actividad 1

Tipos de Investigación


 
 
S4_Actividad 2

Delimitación del tema y plan de investigación

 
 

S5_ACTIVIDAD 1

 

Selección y recopilación de información

  • Principales buscadores utilizados
 

 
  • Bibliografía
 

 

S5_ACTIVIDAD 2

 

ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN

 

Marco Teórico




 

 S6_ Actividad 1

Bitácora de investigación

 

 












 
 
 

S6_Actividad 2

A) Planeación de entrevista

 
 
 
 

B)Aplicación de entrevista

 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 

Unidad 3. Gestión de Información para la Investigación

S7_Actividad 1

 
Impresión de pantalla sobre cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado
 
 
 

 S7_Actividad 2

             Estructura de encuesta

 
Link para acceder a encuesta





 
 
 

 

 Análisis de datos

 

 
 Interpretación de datos

 
 S8_Actividad 1
 
Integración y redacción del informe final
 

Metodología


Resultados

 
 
 
Documento completo:
 
 
 

S8_Actividad 2

 

Presentación multimedia y exposición de resultados

Presentación PPT


 


 
 
 
 
 
 
 Video: Exposición de  informe final
 

JOSE MANUEL

PRESENTACION Mi nombre es José Manuel Rodríguez Luna, tengo 39 años de edad; soy comerciante y también me gusta mucho cocinar, sele...